Fonte, Valentina
Le mappe concettuali nella didattica della storia: riflessioni su un'esperienza = An experience in using concept maps in history education ; 2011, Vol. 19, n. 2, pp. 119-125
Un approccio costruttivista per introdurre al linguaggio figurato della poesia = A constructivist approach for introducing the figurative language of poetry ; 2013, Vol. 21, n. 3, pp. 175-180