Archinto, Francesca
Giochi linguistici, scrittura digitale, alfabetizzazioni emergenti : come valorizzare la predisposizione dei bambini per la narrazione e l'annotazione ; 2001, n. 24, pp. 41
Gioco simbolico e competenze narrative: similitudini e differenze : una proposta di approccio alla lettura favorita dall'attività ludico–simbolica ; 2001, n. 24, pp. 42-47