"Terzo paesaggio" e social network: percorso di storia dell'arte nel liceo scientifico = "Third landscape" and social network: path of art history in high school / Valentina Meli
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Usare i Social Network come strumento per ampliare l’azione didattica, creando un ambiente libero dai confini scolastici e aperto ai contenuti del villaggio globale.
| # | Istituto/Sede | Collocazione | Inventario patrimoniale |
|---|---|---|---|
| Area della ricerca di Genova, Servizio di Documentazione Scientifica | Sede di Genova |
