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Mentre gli studenti usano i social software al di fuori della scuola e ne fanno propri i contesti informali d'uso, e' ancoramolto raro che essi entrino a far parte della didattica come supporti specifici di attivita' curricolari. Il progetto di ricercaazione"Didaduezero", in collaborazione con l'IPRASE Trentino, vuole indagare sull'apprendimento nei processi informali e nonformalimediati dalle nuove tecnologie del Web 2.0 e su una loro possibile integrazionecon quelli formali scolastici. La ricerca prevede lacreazione e la sperimentazione, attraverso i social software, di ambienti di apprendimento attivo, in cui gli studenti e gli insegnantida un lato, e il territorio, dall'altro cercano di collaborare creando artefatti digitali, ma fortemente contestualizzati nel mondo realee percepiti come utili a tutta la comunita', per sviluppare cosi' un'efficace integrazione fra scuola e territorio
| # | Istituto/Sede | Collocazione | Inventario patrimoniale |
|---|---|---|---|
| Area della ricerca di Genova, Servizio di Documentazione Scientifica | Sede di Genova |
