Piattaforma e–learning e accessibilità / Daniela Adami, Paola Ambrosi
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Riflessioni sull’accessibilita’ delle piattaforme e–learning da parte di non vedenti. L’argomento viene affrontano raccontando l’esperienza di un corsista SSIS con difficolta’ visive.
| # | Istituto/Sede | Collocazione | Inventario patrimoniale |
|---|---|---|---|
| Area della ricerca di Genova, Servizio di Documentazione Scientifica | Sede di Genova |
