L'osservazione delle componenti emotive nell'ambito del progetto SVITA / Letizia De Apollonia, Federica Micheletto, Giada Seletti
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L'apprendimento e' il campo specifico nel quale studenti ed insegnanti vengono a contatto: un ambito complesso, sia per le difficolta' che caratterizzano ciascuna disciplina, sia per le variabili (cognitive, emotive, culturali) ad esso connesse. Alcuni bambini, in eta' scolare, impegnati ad affrontare le complessita' dell'apprendimento, potrebbero incontrare delle difficolta'.
# | Istituto/Sede | Collocazione | Inventario patrimoniale |
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Area della ricerca di Genova, Servizio di Documentazione Scientifica | Sede di Genova |