La Comunicazione Mediata da Computer come risorsa nell'Università : per comprendere l'efficacia didattica della CMC bisogna analizzare il contesto culturale in cui si inserisce. Gli autori propongono un esaustivo sistema di valutazione di questa risorsa in cui sono presi in ampia considerazione il medium, i partecipanti e il contesto / Erica McAteer, Andrew Tolmie, Celia Duffy, John Corbett
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Discussione sull’efficacia didattica della Computer Mediated Communication (CMC) analizzando il ruolo del contesto culturale in cui si inserisce analizzare. Gli autori propongono un esaustivo sistema di valutazione di questa risorsa in cui sono presi in ampia considerazione il medium, i partecipanti e il contesto.
| # | Istituto/Sede | Collocazione | Inventario patrimoniale |
|---|---|---|---|
| Area della ricerca di Genova, Servizio di Documentazione Scientifica | Sede di Genova |
