Rappresentazione grafica della conoscenza e apprendimento informale problem–based : risultati di una sperimentazione dell'uso di approcci grafici alla rappresentazione di conoscenza in attività di studio, analisi e problem–solving / Guglielmo Trentin
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Affiliazione: Consiglio nazionale delle ricerche. Istituto per le Tecnologie didattiche. Sede di Genova
Lingua: Italiano
Paese: Italia
Affiliazione: Consiglio nazionale delle ricerche. Istituto per le Tecnologie didattiche. Sede di Genova
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Discussione dell’uso di strumenti concettuali propri dell’informatica per la rappresentazione di contenuti in ambito didattico. Viene esaminato in particolare l’uso di mappe concettuali e reti di Petri.
| # | Istituto/Sede | Collocazione | Inventario patrimoniale |
|---|---|---|---|
| Area della ricerca di Genova, Servizio di Documentazione Scientifica | Sede di Genova |
